- La propuesta plantea la inclusión de la “Educación para la paz” como un eje transversal en la educación básica.
CIUDAD DE MÉXICO, 3 de marzo de 2017.- El vicecoordinador del Grupo Parlamentario del PRI en el Senado, el Senador Miguel Romo Medina, presentó ante el pleno del Senado de la República una iniciativa para reformar el Artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Durante su intervención, Romo Medina refirió que el 20 de noviembre del año 2013, él había presentado una Reforma a la Ley General de Educación con la finalidad de crear un protocolo para identificar, prevenir y erradicar la violencia escolar; sin embargo, las cifras que nuestro país refleja en cuanto a la violencia escolar han ido en aumento y son representativas de una problemática generalizada.
La reforma plantea que la redacción del inciso “C” de la Fracción II del artículo 3º de nuestra Carta Magna quede de la siguiente manera:
- El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos, y los prejuicios.
Además:
C) Contribuirá a la mejor convivencia humana, empleará los ejes constitutivos de la educación para la paz con enfoque psicosocial y sociocultural, a fin de fortalecer la cultura de la no violencia, la coexistencia social, el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, la resolución pacífica de conflictos, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando la intolerancia, los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos.
El legislador por Aguascalientes explicó que la UNICEF ha determinado que el enfoque metodológico que propone La Educación para la Paz, tiene plena correspondencia con los artículos 28 y 29 de la Convención de los Derechos de los Niños, los cuales, establecen las disposiciones en las que debe propiciarse la educación.
“La educación para la paz es un proceso de promoción del conocimiento, las capacidades, las actitudes y los valores necesarios para producir cambios de comportamiento que permitan a los niños, los jóvenes y los adultos prevenir los conflictos y la violencia, tanto la que es evidente como la estructural; posibilitar la resolución de conflictos de manera pacífica, y crear condiciones que conduzcan a la paz, tanto a escala interpersonal, como intergrupal, nacional o internacional, lo cual permeará en todos los sectores del pueblo mexicano”, finalizó.
