-
El Presidente Enrique Peña Nieto y la CONAGO priorizan la agenda educativa para asegurar el futuro del país: CLT
-
Mejores escuelas, mejores maestros y una mejor pedagogía con contenidos sólidos se engloban en el Nuevo Modelo Educativo 2016, destaca el secretario Aurelio Nuño Mayer
-
Profesionalismo de los maestros asegura una evaluación e instauración plena y sólida de las modificaciones propuestas para asegurar una educación pertinente y de vanguardia
CIUDAD DE MÉXICO, miércoles 27 de julio de 2016.- El Gobernador del Estado, Carlos Lozano de la Torre, al concluir la reunión entre el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, y los integrantes de la Conferencia Nacional de Gobernadores (CONAGO) para conocer los instrumentos de consulta para la revisión del nuevo Modelo Educativo 2016, sostuvo que Aguascalientes respalda plenamente la implementación de un esquema que garantizará la instauración de una educación de primer mundo.
El Jefe del Ejecutivo celebró el compromiso de todos sus homólogos para respaldar el frente común invocado por el Presidente Enrique Peña Nieto para lograr la debida instauración de la Reforma Educativa y en la que, sostuvo, la entidad está trabajando para implementar un triángulo que respalde mejores maestros, mejores escuelas y mejor pedagogía de manera adecuada y eficaz.
En este sentido, Lozano de la Torre afirmó que la estrategia propuesta por la Secretaría de Educación Pública coincide plenamente con la política pública que se ha implementado en Aguascalientes a favor de la educación, y que en este sentido la entidad está preparada para abordar la realización de los foros de consulta que se llevarán a cabo hasta el mes de septiembre para fortalecer esta obligación moral y constitucional de manera efectiva y expedita.
Añadió que uno de los principales baluartes para que Aguascalientes implemente con eficacia esta nueva etapa de la educación en México son precisamente los docentes de la entidad, que son el referente de los maestros que requiere el país para instaurar los cinco ejes para la implementación del nuevo Modelo Educativo 2016, cuyo elemento principal es el reconocimiento de las escuelas como el espacio en donde deben concentrarse los esfuerzos del sistema educativo para darles mayor autonomía de gestión a través de las decisiones que tomen los Consejos Escolares.
Lozano de la Torre destacó que el reforzamiento de los contenidos educativos, contenidos en la Propuesta Curricular de la SEP, así como la construcción de un sistema de desarrollo profesional basado en el mérito, son elementos para los que Aguascalientes está plenamente preparado, pues sus maestros han dado muestra de que es precisamente en la formación y en la profesionalización donde radica la capacidad de respuesta de la entidad para demostrar que la educación es uno de los principales activos sociales para el futuro.
El Jefe del Ejecutivo destacó que la inclusión y equidad que se propone en el nuevo modelo educativo es un elemento que en Aguascalientes tiene elementos para su plena instauración, pues significa que cada uno de los componentes debe apegarse a estos principios, desde la infraestructura y el equipamiento, hasta el currículo y los materiales educativos, además de dar prioridad al acceso y a la permanencia en el sistema educativo a quienes se encuentran en situaciones de desventaja.
De igual forma, Carlos Lozano dijo que en la entidad hay plena oportunidad para instaurar una gobernanza del sistema educativo plena, pues demanda que las autoridades, padres de familia, sindicato, sociedad civil y el poder legislativo se coordinen para lograr una gestión y resultados eficientes y eficaces, elemento que requieren y demandan alumnos y maestros de México y que en Aguascalientes cuenta con plena aceptación.
Finalmente el Jefe del Ejecutivo del estado estableció que Aguascalientes ha recuperado plenamente su lugar de vanguardia en materia educativa con el compromiso irrestricto de todas las instituciones públicas y privadas, además del profesionalismo manifiesto de los maestros, que han sabido anteponer el afán de construcción de un mejor futuro para los niños y jóvenes ante cualquier otro tipo de coyunturas, y que esto ofrece garantía plena de una instauración efectiva y que asegure el futuro de la entidad.
