Apuesta Ricardo Anaya a un modelo educativo capaz de llevar a México de una economía de la manufactura a una del conocimiento

  • Un país manufacturero como el nuestro puede aspirar a un PIB de entre 6 mil a 15 mil dólares; con una economía del conocimiento el PIB per cápita se dispara de entre 15 mil y hasta 60 mil dólares.

• En México, solo 30 por ciento de quienes están en edad de estudiar lo hacen, mientras que en el resto del mundo lo hace más del 70 por ciento.

• El cambio que necesita nuestro país tiene que ser uno inteligente, con visión de futuro. No puede ser de otra manera en un mundo tan cambiante.

ZAPOPAN, Jal., miércoles 24 de enero de 2018.- “Quiero ser el candidato de los universitarios del país”, afirmó Ricardo Anaya al plantear que México necesita un modelo educativo flexible, que tenga la capacidad de articular entre educación, ciencia, tecnología y cultura, y vincular la oferta educativa con la demanda laboral.

Durante un diálogo con estudiantes de la Universidad de Guadalajara, simpatizantes de los partidos que conforman la Coalición “Por México al Frente”, el aspirante a la Presidencia de la República recordó que la cobertura educativa en México es muy baja, pues apenas 37 por ciento de los jóvenes que están en edad de estar cursando la educación superior lo están haciendo, mientras que el promedio de la OCDE es superior al 70 por ciento.

“No solamente es un asunto de cobertura, sino también de modelo educativo. Requerimos uno que sea flexible para un mundo tan cambiante, que sea adaptable a los cambios tecnológicos, con vinculación de la sociedad civil y de los agentes económicos. Un modelo educativo que tenga la capacidad de articular entre educación, ciencia, tecnología y cultura. Es fundamental un modelo educativo que aumente los recursos para la investigación y para la innovación, porque ahí está el futuro de la economía, en la innovación”, explicó.

Ricardo Anaya recordó que hace 25 o 30 años México tenía un nivel económico similar al de países como Canadá, Singapur, Israel o Corea del Sur. Este último, ejemplificó, hoy tiene un crecimiento superior al 90 por ciento respecto al nuestro.

“¿Qué hicieron estos países? lo fundamental es que entendieron que tenían que invertir en ciencia y tecnología, educación y, específicamente, en educación superior. Ese es el camino, como país necesitamos plantearnos la necesidad urgente de pasar de una economía de la manufactura a una economía del conocimiento”, puntualizó.

Durante su exposición, Ricardo Anaya se refirió también al desastre en el que el PRI-Gobierno tiene sumido a nuestro país en materia de crecimiento económico, seguridad, combate a la pobreza, deuda pública, entre otros sustentados en cifras oficiales.

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